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Kompetenzorientierung in Schulbüchern für die Naturwissenschaften Eine Analyse am Beispiel der Schweiz von Bölsterli Bardy, Katrin (eBook)

  • Erscheinungsdatum: 11.06.2015
  • Verlag: Springer Spektrum
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Kompetenzorientierung in Schulbüchern für die Naturwissenschaften

Katrin Bölsterli Bardy erstellt in der ersten von drei Teilstudien erstmalig empirisch basierte Standards für kompetenzorientierte Schulbücher der Naturwissenschaften. Diese Standards bilden das kompetenzorientierte Schulbuchraster (KOS), welches zur Schulbuchanalyse sowie zur Erarbeitung neuer kompetenzorientierter Unterrichtsmaterialien dient. In der zweiten Studie untersucht die Autorin die unterschiedlichen Ansprüche an ein kompetenzorientiertes Schulbuch aufgrund der Profession. In der dritten Studie analysiert sie weitere Einflussfaktoren auf die Ansprüche an ein kompetenzorientiertes Schulbuch, unter anderem den Einfluss des Lehr-/Lernverständnisses und der Einstellung zur Kompetenzorientierung.

Dr. Katrin Bölsterli Bardy ist Dozentin für Naturwissenschaften und ihre Didaktik (Schwerpunkt Chemie) an der Pädagogischen Hochschule Luzern.

Produktinformationen

    Format: PDF
    Kopierschutz: AdobeDRM
    Seitenzahl: 259
    Erscheinungsdatum: 11.06.2015
    Sprache: Deutsch
    ISBN: 9783658102517
    Verlag: Springer Spektrum
    Größe: 3544 kBytes
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