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Schüler erzählen Geschichte Narrative Kompetenz im Geschichtsunterricht von Barricelli, Michele (eBook)

  • Erscheinungsdatum: 03.08.2015
  • Verlag: Wochenschau Verlag
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Schüler erzählen Geschichte

In dieser Studie liefert der Autor zunächst einen Überblick über die theoretischen, forschungspragmatischen und praxisrelevanten Bezüge der 'Schülererzählung' im Geschichtsunterricht. Im zweiten, empirischen Teil werden einige typische Muster beschrieben, wie junge Lernende im Alter von ca. 15 Jahren erzählend Geschichte konstruieren und also narrativen Sinn bilden. So wird gezeigt, wie der Geschichtsunterricht ein vertieftes Verständnis für die Narrativität der Geschichte fördern kann.

Dr. Michele Barricelli, für Didaktik der Geschichte an der Leibniz Universität Hannover.

Produktinformationen

    Format: PDF
    Kopierschutz: watermark
    Seitenzahl: 386
    Erscheinungsdatum: 03.08.2015
    Sprache: Deutsch
    ISBN: 9783734400605
    Verlag: Wochenschau Verlag
    Größe: 7674 kBytes
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