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Variables en la adquisición prosódica de L2 von Buendía Cambronero, María (eBook)

  • Erscheinungsdatum: 21.04.2015
  • Verlag: GRIN Publishing
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Variables en la adquisición prosódica de L2

Tesis de Máster del año 2015 en eltema Ciencia del lenguaje / Lingüística, Nota: Sobresaliente (9,5), UNED Universidad Nacional de Educación a Distancia (Facultad de Filología), Materia: 2014/15, Idioma: Español, Resumen: Las variables extralingüísticas que vienen considerándose como condicionantes de la adquisición fonológica en segundas lenguas provienen fundamentalmente de modelos teóricos y exploraciones empíricas centrados en la adquisición del nivel segmental, siendo la diferencia de edad la variable más comúnmente utilizada para predecir o explicar diferencias en los procesos de adquisición. Este trabajo revisa los resultados de los estudios empíricos más recientes sobre adquisición fonológica de L2 en el nivel prosódico y contrasta estos datos con los que dominan el panorama de adquisicón fonológico-segmental en L2. El estudio concluye que las variables que parecen incidir en la adquisición prosódica no coinciden con las variables que determinan la adquisición fonológica a nivel segmental.

Produktinformationen

    Format: ePUB
    Kopierschutz: none
    Seitenzahl: 82
    Erscheinungsdatum: 21.04.2015
    Sprache: Spanisch
    ISBN: 9783656947752
    Verlag: GRIN Publishing
    Größe: 401 kBytes
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Variables en la adquisición prosódica de L2

Capítulo I. Los elementos prosódicos. Consideración interdisciplinar

En el presente capítulo abordamos la definición del término prosodia y la valoración de los rasgos que pertenecen al conjunto prosódico. Estrechamente vinculados con esta definición encontramos los distintos modelos de análisis tonal que han sido propuestos hasta ahora, de los cuales hemos seleccionado aquellos que están siendo más influyentes en el campo fónico y en el de adquisición prosódica de L2. Finalmente, revisamos las cuestiones sobre la significación y funciones de la prosodia que consideramos más relevantes en el campo de la percepción y adquisición fonológicas de segundas lenguas.

El objetivo fundamental de este primer capítulo es delinear los aspectos de la temática prosódica que, desde la perspectiva fónica, presentan una mayor fuerza de contribución al ámbito psicolingüístico de la percepción y adquisición lingüísticas. Como veremos, no solo en este primer capítulo sino a lo largo del trabajo, en esta intersección fundamentalmente fónico-psicolingüística, varias otras disciplinas, como la neurolingüística, la pragmática y la lingüística computacional, cruzan también sus intereses y aportaciones sobre el fenómeno prosódico.

1.1. La prosodia y sus rasgos.

La consideración sobre cuáles son los elementos prosódicos que determinan la percepción de los sonidos del habla y, especialmente, el papel que cumplen en la descodificación de significado no es una cuestión exenta de diversidad de posturas.

El término prosodia sugiere la existencia de varios elementos suprasegmentales, denominados así por afectar a más de un segmento y ser dependientes del comportamiento lingüístico a nivel segmental. Como elementos suprasegmentales suelen considerarse los siguientes rasgos psicoacústicos: acento, ritmo, intensidad, duración y curva melódica.

En general, el concepto de prosodia aparece asociado a las variaciones de la frecuencia fundamental (F0), que puede ser afectada por aspectos como el acento, el ritmo, la duración, la intensidad y la melodía. Para algunos autores, este conjunto de aspectos que determinan la variación de la F0 constituye la denominada entonación (Danes 1967; Crystal 1969). Desde otros puntos de vista, sin embargo, la entonación es solo un aspecto de la prosodia que actúa junto con otros elementos suprasegmentales (Navarro 1918; Pierrehumbert 1980).

La definición de los elementos que componen la prosodia parece responder, fundamentalmente, al enfoque disciplinar del que formen parte como objeto de estudio. Así, por ejemplo, Adell et al. (2005), desde la lingüística computacional, entienden que los parámetros acústicos de la prosodia están conformados por la frecuencia fundamental , la intensidad y la duración . La frecuencia fundamental para estos autores se corresponde con la entonación y el acento, mientras que la duración se identifica con el ritmo. La clasificación inicial de Adell et al. sobre los rasgos prosódicos a nivel acústico se correspondería con la ofrecida por Cutler y Ladd (1983: 1) en la que prosodia se define como " those phenomena that involve the acoustic parameters of pitch, duration and intensity".

Por otra parte, en estudios psicolingüísticos y neurocognitivos, es frecuente encontrar una aproximación holística al fenómeno prosódico, en la que este no aparece diseccionado en distintos elementos suprasegmentales. Esto ocurre, por ejemplo, en la línea de investigación psicológica desarrollada a partir de la teoría de bootstrapping (Höhle 2009) y el papel de las fronteras prosódicas en el procesamiento lingüístico (Marcus & Hindle 1990)./sp

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